¿La menstruación es genial si sabés cómo funciona? Debate y educación menstrual

Foto: "Publicación, comentar, sin dejar comentarios"

Recientemente se ha publicado en Uruguay “La menstruación es genial si sabés cómo funciona”. Este libro es parte de un proyecto español de educación menstrual: Menstruita.

Como parte de su lanzamiento, la sucursal uruguaya de la editorial, ha realizado anuncios en sus redes sociales promocionando el libro, con el siguiente posteo:

"La primera menstruación cambiará totalmente tu vida: empezarás a menstruar, te convertirás en una chica cíclica y tendrás la capacidad de tener hijos.

Este libro te explica todo lo que necesitas saber para vivir estos cambios con confianza.

Un libro imprescindible para todas las chicas que están empezando a hacer el cambio, que acaban de tener su primera menstruación o que ya llevan algunos años menstruando."

Al ver esta publicidad, en mi Facebook personal, también veo que hay reacciones con emoji de enojo y algunos comentarios en relación al título del libro. Cito algunos:

· Me parece bien la información sobre el tema a las chicas, pero decir que la menstruación es genial es negar que son los días más incómodos y desagradables del mes de las mujeres.

· Pensaba lo mismo que tú, está bien la información, etc. Pero no quieran engañar, la menstruación no es genial, es molesta y muchas veces dolorosa.

· No conozco ninguna mujer que diga “qué genial, estoy menstruando!” Sólo podrán decir eso si creyeron estar embarazadas y no lo estaban. Las cosas por su nombre, por más que quieran que las adolescentes lo vean diferente, menstruar es asqueroso y doloroso (para muchas mujeres).

Ante estos comentarios se generó un debate donde otras personas presentaron otra perspectiva, cito algunos comentarios:

· Sí es incómodo pero no puede cambiarse eso. Dejemos a las próximas generaciones de niñas no crezcan con tanto resentimiento por eso.

· Creo que la idea es ver el lado positivo y cambiar la cabeza que nos han inculcado tras generaciones. Que las nuevas mujercitas puedan ver de mejor modo.

· Por eso mismo mujeres debemos informarnos, la menstruación no debe de ser un padecimiento, no debe de doler y si lo hace, debemos insistir con nuestros médicos para ver qué puede estar funcionando “mal”. Estamos acostumbradas desde que empezamos a menstruar que eso es algo que “debemos soportar”

Al observar que se estaba desarrollando un debate en relación a qué ideas tenemos sobre la menstruación, enseguida tomé captura de pantalla, para poder hablar de esto en las historias de nuestro Instagram y continuar con este intercambio, tan importante para la salud menstrual.

Quería hacer un seguimiento para conocer todas las opiniones y qué curso tomaba el debate. Me encontré con que la empresa había borrado los comentarios. Esto me produjo mucha tristeza, a un par de días del 8 de marzo, un espacio de intercambio tan importante para las mujeres, había surgido pero había sido cancelado.

Entonces, sabiendo esto estuve unos días importando el debate a nuestro espacio de Instagram, en el sentido de e-mancipar el abordaje del ciclo menstrual.

Este espacio que no se cierra aquí y lo que se ha compartido da para muchos análisis...

No alcanza con saber cómo funciona la menstruación

Algo recurrente que surgió en la interacción en nuestro Instagram: el dolor menstrual y las experiencias que las mujeres tienen que atravesar para conseguir un diagnóstico y tratamiento adecuado. También la falta de espacios y materiales que hay para abordar el ciclo menstrual con niñas, niños y adolescentes.

El 8 de marzo había participado en una charla de La Patria, enumerando las distintas formas de violencia que personas de nuestra comunidad digital han sufrido, detectado y expresado en relación al ciclo menstrual (ver nota).

Entonces aquí volvemos a insistir en la importancia de una educación menstrual con perspectiva social, con una dinámica dialógica para contribuir a la salud menstrual. No solamente se trata de saber cómo funciona el ciclo en nuestro cuerpo, tenemos que poder cuestionar nuestra cultura para construir otros modos de ver y de tratarnos… para crear otros espacios donde el ciclo menstrual pueda ser contemplado de forma cuidadosa, no violenta.

Finalmente abrí el libro…

Enganchada en este asunto, conseguí el libro. Me intrigaba saber cuál era la comunicación dentro del libro, con el preconcepto de que una menstruación genial es aquella que se vive con bienestar, acorde a la noción de salud menstrual.

Y me sorprendió porque la noción de menstruación genial aún no entendí cuál es en el libro porque por la forma de comunicación pareciera promover lo contrario. Voy a ser más precisa con un ejemplo:

"Igual que los niños pequeños manchan su ropa con pipí y caca cuando están aprendiendo a ir al baño, durante los primeros años en los que estás aprendiendo a menstruar también mancharás tu ropa y tus sábanas. A casi todas las mujeres les ha pasado, forma parte del aprendizaje.

Los primeros años que tengas la menstruación, cuando estés menstruando y salgas de casa podés llevar unas bombachas y pantalones de recambio. Así estarás tranquila, ya que si te ocurre, tenés ropa para cambiarte y ¡asunto resuelto! También es buena idea utilizar pantalones oscuros para que si se te escapa un poquito, no se note."

Cuando trata el tema de las toallitas textiles recomienda usar “de color rojo” porque “no se verán las manchas”, Con lo importante que es poder observar el flujo en su color natural para saber sobre nuestra salud. Hemos dicho que nuestros receptores menstruales son blancos naturalmente y esto es una ventaja para la observación y aquí recomiendan ni verlo…. La mancha, nuestro tinte menstrual natural debe ocultarse hasta de nuestra propia vista.

Tampoco hay inclusión a otras personas menstruantes, esta propuesta de “menstruación genial” debajo de pantalones oscuros es para mujeres. Me asusta, ¿hacia dónde vamos en pleno siglo XXI?

No podía creer lo que estaba leyendo. Y creo que para esto sirve el libro: ver dónde estamos en relación a esta temática, abrir debate, cuestionar las distintas formas de violencia e intentar crear otros espacios para abordar el ciclo menstrual.

Reciclar e intervenir

Ahora estoy pensando en intervenir el libro, conectar conmigo cuando era adolescente…Y bueno economía circular. Entonces voy a reciclar este libro-objeto, porque al menos es una bella edición: buen papel e impresión.

No sé cuándo estamos en la vida ante una hoja en blanco, crear es a menudo intervenir sobre lo que ya hay hecho, sobre la mancha, sobre lo roto, sobre lo que ya no queremos.

El ciclo menstrual tiene su historia y en los espacios sociales todavía tiene que usar pantalones oscuros para ocultar el debate.

Nuestro abordaje en educación menstrual

Desde aquí queremos ayudar a crear espacios de diálogo sobre el ciclo menstrual. Para esto enviamos por mail cuentos de forma gratuita, pidiendo a cambio nos cuenten algo de lo surgido y así seguir investigando para seguir creando desde nuestro entorno.

Los cuentos son narraciones de diversas experiencias y nuestra intención es que con la lectura se reciban todas las preguntas generadas y desde ahí se pueda dialogar.

Lo que ha surgido y lo que puede surgir es tan diverso. Me maravilla esta posibilidad que habilitan estos cuentos, que no dicen “la menstruación es”, “las mujeres son”, “en la fase tal se vive así", ni son para identificarse con arquetipos de ningún tipo.

Los cuentos son para crear espacios cuidadosos para el diálogo. Que surja lo que se está necesitando abordar, la investigación y la creación desde ese diálogo, es mi mayor deseo como educadora.